“前段时间，在班组听见青年工友们吐槽，说学手艺又苦又累，要当劳模工匠更要拼尽全力，还没啥奔头，这话一下戳到我了……”
今年的江西省两会，来自生产一线的人大代表、新余钢铁股份有限公司数智化部厚板自动化作业区作业长王伟，带着基层技工的心声与产业发展的诉求，提交了关于技能人才、劳模工匠培育激励的相关建议。
“打破学历、身份限制，让技能人才可转管理、评职称、享受高层次人才待遇。”王伟代表提交的这份扎根车间、直面痛点的建议，不仅道出了现在技能人才成长的现实困境，更切中了江西在制造业转型升级以及发展新质生产力的堵点。
长期以来，技工的学历、身份这道无形门槛，成为困住不少技能人才向上发展的“天花板”。尤其是在传统人才评价体系中，重学历、轻技能的思维惯性，让许多身怀绝技的技工难以获得认可及晋升机会，职称评审、高层次人才待遇往往与之无缘。
宜春职业技术学院开展婴儿抚触技能展示。
王伟代表提出的做实校企订单培养、多办技能大赛、奖励工匠工作室带头人等建议，与江西当下产教融合改革高度契合。当前，江西正深入推进“1269”行动计划，打造电子信息、锂电和光伏新能源、航空等重点产业集群，迫切需要大量高技能人才支撑。
近年来，江西以部省共建职业教育产教融合示范区为抓手，推动高职院校与头部企业共建现场工程师学院58个；建设赣州稀有金属、南昌光电、吉安电子信息等20个市域产教联合体；聚焦产业一线培养大国工匠，培育9家省级现场工程师学院，遴选抚州比亚迪、赣州格力电器、南昌华勤电子等16家企业为省级实习就业综合基地。
在上饶宇瞳光学有限公司的“厂中校”实训基地，江西现代职业技术学院、上饶职业技术学院的600名学生，正在“车间课堂”里学习精密制造技能，悄然经历着从校园到车间的成长蜕变。类似的例子很多，江西通过建立“厂中校”“校中厂”模式的技术服务平台，实现“招生即招工、入校即入厂”。无数技术人才从这些培育平台走出，慢慢成为企业技术攻坚的中坚力量。
现实中，江西已有不少技能人才凭借精湛技艺破格获评职称、走上管理岗位。通过常态化举办技能大赛、搭建创新平台，让一批技能能手崭露头角，获奖选手获得升学、就业、职称评审等多重利好，社会关注度持续提升。诸如在世界技能大赛勇夺金牌的江西青年李德鑫，坚守车间攻克难关的劳模工匠刘辉、王中美，越来越多的赣鄱工匠正用技艺书写担当。
全国青年岗位能手曾志平参加江西工业贸易职业技术学院江铃汽车制造学院学员遴选技能考核。
同时，我们也要看到，当前部分校企合作仍存在“校热企冷”的现象，人才培养与产业需求的适配度仍有提升空间；相较于高层次科研人才，技能人才的荣誉体系、激励保障仍有完善空间等等。
心病终须心药治，解铃还须系铃人。比如通过专项奖励激励工匠工作室带头人，推动技艺传承与技术攻关；推行精准化订单培养，让专业设置紧跟产业风口，破解人才供给与产业需求“两张皮”的难题；设立专属“赣匠”品牌，给予技能人才实实在在的经济回报，赋予其崇高的社会荣誉。
鹰潭市在职业教育活动周启动仪式上举行订单班、冠名班签约。
阔步“十五五”，推动江西制造升级为江西“智”造，迫切需要一支规模宏大、技艺精湛的技能人才队伍。王伟代表的建议，既是一份技术人才的发展心声，更是一份产业发展的行动倡议。
期待以此为契机，我们持续加快政策落地，打破体制机制壁垒，完善培育激励体系，让每一位技能人才都能破除束缚，更加体面地施展才华。
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